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文化传承入课堂 民族团结暖人心

来源: 发布时间:2024-05-07 浏览次数: 【字体:


  本网讯(通讯员 邓芹芹)5月6日,湖南省湘北职业中专学校召开全体教师大会,对新教师一年以来的教学效果进行评价,对优秀新教师进行奖励。其中甘野老师以《马背上的歌声》获得了公共课程组一等奖,校领导为他和指导老师颁发了证书和奖金。

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颁发证书与奖金

甘野老师的课首先以蒙古族歌曲作为导入,让学生在歌声中分析蒙古族歌曲中长调与短调所表现的不同情感,总结两种曲调的区别与形成原因。然后通过歌曲的形成原因讲述文化传承的意义,让学生珍惜并传承我们的文化。最后结合我们的家乡也是民族融合居住地这一特点,讲述铸牢中华民族共同体意识的重要性。

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汇报课展示

“在历史长河中,我国各族人民共同创造了璀璨夺目的中华文明,铸就了伟大的中华民族,国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念深入人心。铸牢中华民族共同体意识,是维护各民族根本利益的必然要求。国家统一是国家最高利益所在,是各族人民根本利益所在。我们作为教师,就是要将铸牢中华民族共同体意识融入到我们的课堂,植入学生的脑海,坚定他们的爱国主义思想,让他们为中华之崛起而读书。”学校党委书记杨爱民如是说。

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